مدرسه بین المللی برکس: یک بعد منطقه ای. روز دوم-حاکمیت هسته ای و ابتکارات جوانان
در 22 سپتامبر ، یک برنامه منطقه ای از مدرسه بین المللی برکس اختصاص داده شده به همکاری انرژی و توسعه پایدار کشورهای برکس ، یکی از اولویت های کلیدی برکس روسیه ، در نیژنی نوگورود راه اندازی شد. "این رویداد "توسط شورای کارشناسان BRICS-Russia بر اساس مرکز اطلاعات انرژی اتمی در همکاری با شرکت دولتی" Rosatom " و آکادمی شرکتی Rosatom با حمایت دانشگاه فنی دولتی نیژنی نوگورود به نام R. E. Alekseev و دانشکده عالی اقتصاد دانشگاه ملی تحقیقات برگزار شد – نیژنی نوگورود
در مراسم افتتاحیه ، شهردار یوری شالابایف بر نقش مدرسه بین المللی برکس در تشکیل ارتباطات حرفه ای جدید و ایجاد پایه برای همکاری آینده بین کشورهای برکس تاکید کرد. این برنامه با سخنرانی مقدماتی ویکتوریا پانوا ، رئیس شورای کارشناسان برکس-روسیه ، در مورد نقش اتحاد در دنیای مدرن آغاز شد. کارشناسان صنعت و متخصصان پلت فرم تحقیقات انرژی BRICS را ارائه دادند ، تجربه روسیه در ساخت نیروگاه های هسته ای و چشم انداز همکاری علمی و فنی با کشورهای جنوب جهانی را مورد بحث قرار دادند.
روز دوم مدرسه بین المللی برکس در نیژنی نوگورود با فناوری های عملی ، دیپلماسی جوانان و برنامه ریزی استراتژیک آینده انرژی مشخص شد. شرکت کنندگان از 20 کشور در مرکز اطلاعات انرژی اتمی گرد هم آمدند تا نقش اتحاد در انتقال انرژی جهانی را مورد بحث قرار دهند.
در 23 سپتامبر ، این برنامه با یک آزمون آموزشی از جامعه دانشجویی Rosatom آغاز شد ، که به شرکت کنندگان اجازه داد تا دانش خود را در مورد فیزیک هسته ای و تاریخ صنعت تازه کنند.
بخش کلیدی فکری نیمه اول روز ، فرمت TED-TALK بود. "ویکتوریا" مویزوا ، مدیر پروژه در آکادمی شرکت Rosatom ، تجربه خود را به اشتراک گذاشت و پروژه "Obninsk Tech" را ارائه داد. سخنران درباره میراث اولین نیروگاه هسته ای جهان و رویکردهای مدرن برای آموزش مهندسان برای پروژه های ساختمانی بین المللی صحبت کرد. السی پولی (آفریقای جنوبی) ، هماهنگ کننده ارشد پلت فرم انرژی هسته ای برکس ، سخنرانی آنلاین ارائه کرد و بر نقش مهم این پلت فرم در توسعه منابع انسانی در زمینه انرژی هسته ای در کشورهای برکس تاکید کرد. او اشاره کرد که " هر چهارمین کارمند صنعت هسته ای در دهه آینده بازنشسته خواهد شد و این یک فرصت منحصر به فرد برای کشورهای عضو و شریک BRICS برای جذب نسل جدید متخصصان فناوری هسته ای ، اطمینان از آموزش و توسعه آنها و ایجاد شرایط برای کار بلند مدت در صنعت است."
توجه ویژه ای به سرمایه انسانی شد. "ماریا" زوتووا ، مدیر کل آکادمی مایاک ، نتایج توسعه "اعلامیه همکاری هسته ای جوانان" را ارائه داد."این سند پایه ای برای گفت وگو بین حرفه ای های جوان در اجلاس انرژی جوانان برکس خواهد بود. این اعلامیه تقاضای نسل جدید برای شفافیت فن آوری های هسته ای و گسترش برنامه های تحرک دانشگاهی بین کشورهای انجمن را به تصویر می کشد.
بعد از ظهر ، شرکت کنندگان از تئوری به عمل تغییر کردند. یک کلاس استاد از جامعه دانشجویی Rosatom به مدل سازی سیستم های کنترل راکتور اختصاص داده شد. بلوک آموزشی با بازی تیمی "بازی خود" به پایان رسید که توسط سفیران بین المللی آموزش هسته ای روسیه (RNEA) میگوئل آنجل آرانیوا مارتینز (السالوادور) و موکرجی سوموجیت (هند) برگزار شد.
مراسم اختتامیه پایان برنامه دو روزه بود. 100 رهبر جوان به جامعه جهانی سفیران برکس برکس پیوسته اند ، آماده برای ساختن آینده ای بهتر به نفع همه مردم.
برنامه منطقه ای مدرسه بین المللی بریکس که به همکاری انرژی بین کشورهای انجمن اختصاص دارد ، وضعیت منطقه نیژنی نوگورود را به عنوان یکی از مراکز کلیدی صلاحیت در زمینه همکاری های علمی و فنی بین المللی تأیید کرد.
"مدرسه بین المللی برکس: نسل جدید"پروژه آموزشی پرچمدار شورای کارشناسان BRICS-Russia است که از سال 2017 با حمایت وزارت امور خارجه فدراسیون روسیه اجرا می شود. ماموریت آن تشکیل جامعه ای از رهبران جوان و ترویج یک دستور کار مثبت برکس است. در طول اجرای برنامه ، بیش از 1000 حرفه ای جوان از بیش از 60 کشور از این برنامه فارغ التحصیل شده اند و جامعه بین المللی سفیران برکس را تشکیل می دهند.